Formatura nas universidades dos EUA: conheça 7 curiosidades sobre a cerimônia!

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A cerimônia de formatura em uma universidade dos Estados Unidos é um dos momentos mais tradicionais e marcantes dentro dos quatro anos de faculdade. Por isso, preparamos uma lista de 7 curiosidades sobre esse evento, que tornam a cerimônia de formatura americana pra lá de especial.

É muito comum os estudantes brasileiros conhecerem um pouco sobre o estilo das festas de formatura nos Estados Unidos por causa dos filmes e séries americanas.

Isso deve despertar curiosidade e também a vontade de participar de uma cerimônia como essa. Se você quiser conhecer algumas curiosidades sobre esse importante evento na vida do estudante universitário, siga a leitura até o final.

7 curiosidades sobre a formatura nos Estados Unidos

Ser integrante de uma class

Quando um estudante inicia seus estudos em uma universidade americana, ele geralmente é relacionado a alguma class, ou seja, a geração de alunos que entrou no mesmo ano e provavelmente se formará junta após quatro anos. Ou seja, um estudante que inicia seus estudos em 2017 será da Class of 2021.

Diferentes graduações na mesma formatura

Ao contrário do Brasil, a formatura não é feita separadamente por cursos: todos da mesma class irão participar da mesma cerimônia de graduação. Dependendo da universidade e de seu número de alunos, uma formatura pode ocupar um estádio inteiro de futebol.

Diploma simbólico

Como a cerimônia de graduação na maioria das vezes é feita logo após a semana das provas finais, as notas do último semestre dos alunos ainda não foram concluídas. Portanto, os diplomas que os alunos recebem na formatura não são, na verdade, seus diplomas: são certificados de presença na cerimônia, ou algum documento simbólico.

Área de formação indicada pelo tassel

Ao receber sua beca de formatura, o aluno também receberá um pequeno cordão que será preso ao seu capelo, chamado de tassel.

A cor do tassel indicará qual curso ou área o aluno está se formando e se um aluno possuir mais de um tassel, significa que está se formando um ou mais cursos em diferentes áreas ao mesmo tempo – algo possível no sistema universitário dos Estados Unidos.

Alguns alunos também gostam de personalizar seu capelo, decorando-o ou escrevendo mensagens. Esse ato não é permitido por algumas universidades.

Personalização na vestimenta

Alguns estudantes também costumam usar um stole, que é uma faixa que passa sobre os ombros, descendo até a altura do abdômen. O stole tanto pode indicar algum tipo de honra como pode ser livre para o estudante indicar coisas como seu país de origem, sua fraternidade, algum club que tenha participado etc.

Formatura com honrarias

Durante a entrega do diploma, o mestre de cerimônia geralmente indica se o aluno se formou com honras, e lhe entrega os cords, cordas coloridas, que eventualmente o aluno tenha recebido.

As cores desse cord indicam a origem da honra adquirida pelo aluno, e pode estar relacionada ao seu curso, envolvimento na faculdade, fraternidade ou irmandade, esportes, entre outros.

Discursos de celebridades

Um dos pontos mais esperados da cerimônia de formatura é o momento do discurso oficial. Esse discurso geralmente é feito por uma pessoa ilustre, como por exemplo um ex-aluno de destaque ou alguma pessoa influente na comunidade.

Em grandes universidades, esses discursos já foram feitos por famosos políticos, atores de cinema, escritores, músicos, estilistas e até ex-presidentes.

Barack Obama, J.K. Rowling, Steve Jobs, Bill Gates, Oprah Winfrey, Meryl Streep e Denzel Washington são alguns exemplos de famosos que já realizaram discursos de formatura em universidades americanas.

J. K. Rowling fazendo o discurso na formatura da Universidade de Harvard:

Ex-presidente americano Barack Obama discursando na formatura da Universidade Rutgers: 

Se você quiser viver a experiência de estudar no exterior e ainda participar de uma cerimônia de formatura americana, preencha o formulário abaixo para começarmos uma conversa.

Você conhece a história do Thanksgiving e da Black Friday?

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O feriado de Thanksgiving, ou Dia de Ação de Graças, é celebrado como um dia de gratidão a Deus pelos bons acontecimentos ocorridos durante o ano.

É uma data que começou a ser comemorada nos Estados Unidos e se tornou extremamente popular no país. Acontece em novembro e também é responsável por anteceder um evento comercial popular, a Black Friday.

Conheça a história do Thanksgiving e saiba por que ele é tão celebrado. Confira!

Onde surgiu o feriado de Thanksgiving?

Historicamente, o Dia de Ação de Graças começou a ser celebrado em Plymouth, Massachusetts, em 1620, pelos peregrinos vindos da Inglaterra para a terra nova, hoje os Estados Unidos. Eles foram responsáveis por fundar a vila.

 A comemoração deu-se, pois, após péssimas colheitas e um inverno rigoroso (em que mais da metade dos peregrinos morreram), os colonos tiveram uma boa colheita de milho no verão de 1621.

Então, por ordem do governador da vila, William Bradford, a festividade foi marcada para o início do outono de 1621. Para comemorar, os homens de Plymouth organizaram uma refeição com patos, perus, peixes e milho no cardápio.

Cerca de noventa índios, os Wampanoag, participaram da festividade, afinal eles foram os responsáveis a ensinar aos colonos como cultivar o milho e como capturar o peru, e todos comeram ao ar livre em grandes mesas.

Data oficial do feriado do Dia de Ação de Graças

No entanto, o feriado do Dia de Ação de Graças só passou a ser nacional em 1863, quando Sarah Josepha Hale, autora do poema Mary had a little lamb (Maria tinha um pequeno cordeiro), muito conhecido pelos americanos, convenceu o presidente Abraham Lincoln a declarar que a quarta quinta-feira do mês de novembro seria o Dia Nacional de Ação de Graças.

O feriado mudou de data apenas em 1939 quando o presidente Franklin Roosevelt instituiu que este deveria ser celebrado na terceira semana de novembro, com o objetivo de ajudar o comércio.

Como nem todos os estados aderiram à declaração de Roosevelt (pois não era mandatória), o congresso americano estabeleceu que o Dia de Ações de Graças deveria ser comemorado definitivamente na quinta-feira da quarta semana de novembro e que este deveria ser um feriado nacional.

No dia de Ação de Graças, as pessoas costumam passar o dia com a família, fazendo grandes reuniões e jantares familiares. Neste dia tem, também, grandes desfiles e a realização de jogos de futebol americano.

O principal prato do Dia de Ação de Graças é, geralmente, o peru, o que dá ao dia o apelido de “Turkey Day” (Dia do Peru), além de staffing (um milho de pão em cubinhos usado como recheio), abóbora, purê de batata, batata-doce e torta de abóbora. Estas comidas simples recordam as virtudes rústicas dos peregrinos.

Como surgiu a Black Friday?

O Dia de Ações de Graças também marca o início de um dos fenômenos comerciais mais populares do mundo: a Black Friday.

A teoria mais aceita é que, por volta de 1980, a polícia da Filadélfia apelidou a sexta-feira seguinte ao Dia de Ação de Graças de Black Friday pelo grande movimento de pessoas nas ruas, já que grande parte dos americanos recebia folga e aproveitava a abertura oficial de compras natalinas para ir as lojas.

Atualmente, a Black Friday é o período de maior faturamento do varejo americano. No dia do evento (e que hoje se estende também para o final de semana), muitas lojas abrem bem cedo, algumas durante toda a madrugada, para atrair o maior número de consumidores através de ofertas.

Milhares de pessoas aguardam em filas enormes. A popularidade do evento movimenta todo o país, sendo que os descontos oferecidos são considerados mais atrativos do que os natalinos por muitos consumidores.

A Black Friday é um sucesso tão grande nos Estados Unidos que resultou por criar eventos derivados, como o Cyber Monday (dedicado a produtos eletrônicos) e a ser adotado em países que não comemoram o Thanksgiving, como o Brasil.

Se você for fazer graduação nos Estados Unidos, irá vivenciar a experiência de celebrar o Dia de Ação de Graças e também a Black Friday no seu país de origem. Já pensou como isso seria interessante?

High School no exterior: veja 7 dicas imperdíveis

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Uma das principais dúvidas dos estudantes que pretendem fazer uma graduação nos Estados Unidos ou Canadá é sobre a possibilidade de fazer parte ou todo o ensino médio no exterior, o chamado High School.

Preparamos essa matéria especial com 7 dicas sobre como se preparar para o processo de candidatura para universidades nos Estados Unidos e Canadá, em caso de você desejar fazer um intercâmbio em seu ensino médio no exterior ou já estar cursando/ter cursado parte dele fora do Brasil.

Prepare-se com antecedência

Não espere o intercâmbio para correr atrás de informações. Ir para o high school já sabendo o caminho das pedras ajuda o estudante a ter um intercâmbio mais proveitoso e ter melhores resultados no processo seletivo.

O processo de admissão é o mesmo

O processo de admissão para quem fizer high school nos Estados Unidos ou Canadá será o mesmo que para um aluno que fez o ensino médio no Brasil.

Ou seja: o estudante não terá o processo de candidatura facilitado e será avaliado da mesma forma pelas universidades, seja ele americano ou estrangeiro.

Atividade extracurricular

No caso de quem faz o ensino médio no Brasil (algumas escolas oferecem), o intercâmbio temporário entra como uma atividade extracurricular, porque o aluno está fazendo algo a mais do que o currículo normal que sua escola oferece.

Atenção com as orientações de seu high school

Os estudantes americanos têm ajuda de conselheiros, pais, amigos, parentes que entendem muito bem do processo. Porém, algumas coisas que se aplicam para estudantes americanos não necessariamente se aplicam aos estudantes internacionais.

Muitas universidades têm diferentes políticas de candidatura e bolsas para estudantes locais e internacionais, ou seja, o que se aplica para seu colega americano às vezes não se aplicaria a você, e vice-versa.

Faça as provas

Aproveite que está no intercâmbio para fazer o TOEFL, SAT e ACT! Ter uma experiência real com as provas antes do ano de application poderá ser fundamental para seu desempenho no futuro.

Atenção ao retornar ao Brasil!

Tome cuidado com o retorno do intercambio para a sua escola no Brasil para poder concluir o ensino médio. É preciso deixar alinhado com a sua escola como será feita a equivalência acadêmica de matérias feitas no intercambio para que sejam válidas na sua volta.

Algumas escolas não aceitam os créditos feitos no intercâmbio e isso pode prejudicar a previsão de término do seu ensino médio ano no Brasil.

Use a oportunidade do intercâmbio para se preparar antecipadamente

Programas de mentoria durante o ensino médio, como o Early Guidance, podem ser fundamentais para orientar o aluno durante todo o ensino médio.

O trabalho do Early Guidance é deixar o aluno bem preparado para o processo de candidatura, melhorando seu perfil para as universidades. Ou seja: uma boa orientação poderá ajudar o estudante para que ele tire o melhor proveito de seu intercâmbio.

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5 dicas imperdíveis para estágios de verão

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Os estágios de verão (summer internships) são oportunidades de trabalho temporárias que grande parte dos estudantes universitários nos Estados Unidos e Canadá realizam durante as férias do meio do ano.

Além de ser um longo período sem aulas (maio a agosto), são através dessas vagas que muitos estudantes têm contato com suas primeiras experiências efetivas em um ambiente de trabalho.

Como funcionam os estágios de verão?

Muitas empresas iniciam os processos de contratação de estagiários logo no início do ano. Tendo isso em mente, preparamos esse artigo em que damos algumas dicas sobre o que fazer e como se preparar para obter um estágio.

Inicie as buscas com antecedência

Suas chances de conseguir um estágio serão muito maiores se você iniciar as buscas cedo. Quanto mais cedo, mais vagas estarão abertas.

Elabore planos

Todo mundo deseja começar sua carreira naquela empresa dos sonhos, mas nem sempre pode ser assim. Por isso, elabore diversos cenários e não se prenda somente às suas primeiras escolhas.

Não deixe para procurar oportunidades somente nos Estados Unidos ou em multinacionais. Toda oportunidade de aprendizado nessa fase de sua vida é válida.

Elabore um bom currículo

Ele pode ser um grande diferencial entre você e os outros concorrentes. Em vagas de estágio, eles têm noção de que os estudantes têm pouca ou nenhuma experiência, então procure ressaltar suas qualidades e as atividades que você se engajou em sua vida universitária, para mostrar que você possui um perfil proativo e responsável.

Prepare-se adequadamente para entrevistas

Fique atento à sua postura, vista-se adequadamente e tenha desenvoltura e clareza ao falar. Estar bem preparado será fundamental para o sucesso em uma entrevista. Fique sempre atento a isso.

CPT – Curricular Practical Training

Você conhece o CPT? CPT é uma opção para que o estágio que você realizar conte como créditos na universidade. Ele é concedido para aqueles alunos matriculados em aulas que solicitam estágio para cumprir sua carga horária.

O estágio deve estar ligado a graduação do aluno e a autorização é emitida pela própria faculdade. Essa é a autorização mais comum para os alunos que ficam nos EUA trabalhando no verão. Para mais informações, procure o International Office de sua faculdade.

Nossa coordenadora do Departamento de Apoio e Desenvolvimento fez um vídeo sobre estágios no 1º e 2º ano  de faculdade. Assista abaixo:

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Transferência: será isso realmente a solução dos meus problemas?

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Antes de entrar no processo de transferência entre faculdades é importante avaliar os prós e os contras característicos desse processo, principalmente quando a intensão é transferir-se antes de completar 60 créditos, ou seja, antes do Junior Year.

Primeiramente, é importante entender que, durante o processo de admissão, a Daquiprafora realiza uma análise detalhada do perfil do aluno: notas, atividades extracurriculares, preferencias pessoais, capacidade financeira e, para os atletas, nível esportivo. Se você é aluno da Daquiprafora certamente se lembra dessa fase do processo em que preencheu formulários e conversou algumas vezes com o seu coordenador acadêmico ou esportivo sobre a seleção das universidades e times. Essas ações são a base para encontrar a melhor faculdade possível dentro do perfil do aluno.

Mas o que isso tem a ver com a vontade de transferir-se? Para responder a essa pergunta é preciso saber a diferença entre um Lower Level Transfer e um Upper Level Transfer.

Os Lower-Levels são justamente aqueles alunos que estão se transferindo antes de completarem 60 créditos. Já os Upper-Levels são aqueles que entram no processo de transferência com mais de 60 créditos transferíveis já cursados. Do ponto de vista burocrático, transferir-se como Upper-Level tem alguns benefícios interessantes. Por exemplo, com mais de 60 créditos transferíveis o aluno muito provavelmente não precisará enviar as notas do TOEFL e SAT. Além disso, o GPA do ensino médio não será mais levado em consideração. Essa parte do perfil do aluno, que falamos no parágrafo anterior é, para muitos, a principal razão por estarem na faculdade onde estão, juntamente com a capacidade financeira. Isso significa que, se optarem pela transferência antes do Junior Year, a probabilidade de transferir-se para uma faculdade com características muito parecidas com a que se encontram hoje é enorme! Ou seja, estariam trocando seis por meia dúzia, na maioria dos casos.

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Outro ponto é a questão do período natural de adaptação. Alunos que cogitam transferirem-se logo no início, muitos sem nem completarem o primeiro ano, não estão se dando a chance de adaptar-se. É muito comum a insatisfação inicial com aspectos que não são os mesmos que gostávamos no Brasil: comida, quarto, amigos, festas, estilo de vida da cidade, treinos. etc. É importante se dar a chance e, principalmente, ir de coração aberto sabendo que quem terá que adaptar-se é você e não os outros. E isso não é só na faculdade onde você está, é em qualquer lugar. Tudo será diferente mesmo, mas isso não significa que seja ruim, chato, ou pior. É tudo uma questão de como você encara a mudança.

No caso dos atletas, isso é ainda mais significativo. Se você é atleta e está pensando em se transferir porque não se deu bem com o treinador, não concorda com o estilo de treino dele e as decisões que ele toma, a probabilidade disso se resolver com uma transferência é bem pequena. Nos EUA, a relação entre atleta e treinador é bastante diferente com relação ao que acontece no Brasil. No Brasil os treinadores muitas vezes são nossos amigos. Lá nos EUA eles são nossos “chefes” e, como se não bastasse isso, o sistema também é diferente. A cabeça de um treinador americano com relação à forma de enxergar um jogo pode ser radicalmente contrária à forma que o Brasileiro vê o mesmo jogo. E mais uma vez, quem precisa se adaptar ao jeito diferente é o atleta, não o treinador. O aspecto físico, a meritocracia, o comprometimento, o envolvimento com o time e proatividade são aspectos que normalmente são mais considerados do que apenas “habilidade técnica”. Em outras palavras, se você é super habilidoso na sua modalidade, mas é um atleta que não trabalha em equipe (e nos EUA até esportes que consideramos “individuais” são na verdade, por equipes), não está bem fisicamente, não demonstra comprometimento e está no seu primeiro ano de faculdade, a chance de você não ser titular é enorme. Logo, ao transferir-se de faculdade unicamente por motivos de insatisfação com o treinador e com a maneira com que ele lidera o time você estará provavelmente só trocando a pessoa com a qual irá ficar insatisfeita. Qual seria então a solução? Adaptar-se.

Outra insatisfação bem comum é o tamanho da cidade. Estatisticamente falando, nos EUA a grande maioria das cidades tem menos de 40.000 habitantes e é claro que o estilo de vida nesse caso é bem diferente, não apenas pelo numero de habitantes em si, mas simplesmente porque você se encontra em outra cultura. Em contrapartida, você está no país conhecido por ter uma das vidas estudantis mais ativas do mundo onde tudo acontece principalmente nos campus das faculdades. Qualquer faculdade nos EUA tem inúmeras atividades: homecoming week, eventos esportivos, get togethers, dezenas de “clubs”, fraternidades, sororities e, claro, college parties ao redor. É muito importante que você procure e participe dessas atividades, ninguém vai bater na sua porta te convidando para as coisas e, mais uma vez, não dá para esperar que a festa de sábado a noite será parecida com aquela que você era acostumado a ir quando estava no Brasil.

O ultimo ponto de reflexão sobre as insatisfações mais comuns é o transporte publico. O transporte público nos EUA, tirando as principais cidades, é bastante deficiente. Como o acesso a carros é muito fácil, não há necessidade das cidades investirem em transporte público. Há uma conta nos EUA que indica que uma cidade só terá transporte publico se pelo menos 30% de sua população usar o sistema. Isso, obviamente, não acontecerá em cidades menores. Depender de carona então se torna a solução mais comum. Só aqui na Daquiprafora somos aproximadamente 20 ex-alunos que estudamos nos EUA e todos aqui sempre dependemos muito de carona, ou compramos um carro usado, dividindo com colegas quando foi preciso. Novamente, isso é muito comum.

Concluindo, o processo de transferência é uma possibilidade sim, mas não é garantia para a solução de nenhum problema. Antes de entrar no processo é essencial a analise realista das suas condições e, antes de tudo, entender os motivos pelos quais você foi para a faculdade onde está. A Daquiprafora estará à disposição para te orientar nesse processo, começando pela primeira (e talvez a mais importe) etapa: a reflexão.

Equipe de Apoio e Desenvolvimento (DAD)

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Os 6 principais motivos para uma candidatura ser recusada

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As universidades nos Estados Unidos levam em consideração alguns fatores ao avaliar os seus candidatos. Ter notas excelentes no ensino médio e nos testes SAT (ou ACT) e TOEFL são claramente bem vistos pelos examinadores, mas isso por si só não garante a admissão de um estudante em uma universidade americana.

A candidatura do estudante (chamada de college application) é justamente o conjunto de todos os fatores avaliados pela universidade, possibilitando que a instituição conheça o candidato, seu engajamento, seus objetivos e possa enfim tomar sua decisão de aceitar ou reprovar o estudante.

Ou seja: uma boa application deve traduzir a essência do estudante e impressionar os examinadores da universidade!

Quanto mais concorrida é uma universidade, mais rígida ela será na avaliação das college application. A diferença entre o número de vagas disponíveis e o número de alunos que estão se candidatando é enorme, o que faz com que qualquer detalhe possa ser determinante na aprovação ou rejeição de um candidato.

Preparamos uma lista com os principais motivos que fazem com que uma candidatura seja recusada por uma universidade dos Estados Unidos, de acordo com representantes do departamentos de admissões de algumas universidades.

1) O candidato não cumpre os pré-requisitos acadêmicos da universidade

Não adianta: os candidatos que não cumprem os requisitos acadêmicos objetivos estabelecidos pela universidade são quase que automaticamente rejeitados, salvos raras exceções.

São eles:

  • As notas do ensino médio;
  • A nota no exame padronizado (SAT ou ACT);
  • A nota no TOEFL, exame de proficiência em inglês.

Esses requisitos são estabelecidos para que a universidade tenha certeza de que seus estudantes consigam acompanhar o padrão acadêmico exigido por ela.

 “Nós determinamos um pré-requisito mínimo que, se o candidato ficar abaixo, resulta na reprovação da candidatura” disse LeAnn Hughes, da Illinois Wesleyan University.

2) A candidatura está incompleta

Se a candidatura estiver incompleta, sem por exemplo o resultado de algum exame, cartas de recomendação ou qualquer outro material, pode resultar em um atraso na avaliação da application.

Geralmente, as universidades determinam que os estudantes enviem as partes faltantes antes do deadline (data limite), mas é sempre muito bom conferir todas essas informações com antecedência.

“Saber o que as universidades estão pedindo e quais são as datas-limite para o envio é o jeito mais fácil de ter certeza de que sua candidatura será avaliada pela universidade” disse Heidi Meyer, diretora executiva de admissões da University of Minnesota—Twin Cities.

3) A escola possui um perfil diferente do candidato

Os examinadores da universidade não esperam que os jovens estudantes tenham planos concretos para o resto de suas carreiras, mas querem que os estudantes conheçam o perfil da universidade e como ela poderá ajudá-los a atingir seus objetivos.

Isso significa pesquisar sobre a instituição antes de se candidatar e ter certeza de que aquela universidade oferece o tipo de educação e experiência que o candidato procura. Os candidatos também precisam pensar sobre o que eles poderão oferecer para a comunidade universitária ao ser aceito naquela instituição.

4) Muitos erros na candidatura

Os examinadores da universidade irão olhar atentamente todos os detalhes de sua candidatura. Pequenos erros de digitação ou gramática podem não passar despercebidos pela universidade, causando a impressão de que o candidato não está levando sua candidatura a sério ou de que o aluno não possui habilidades de escrita suficientes para ir bem na universidade.

“Certifique-se de ter sua candidatura checada por duas, três pessoas diferentes antes de enviá-la” afirmou Angela Nixon Boyd, do departamento de admissões da Hampton University.

5) O candidato possui um histórico de problemas de comportamento

Muitas universidades dão valor ao caráter do candidato, e irão olhar o seu histórico de comportamento no ensino médio para saber se o estudante teve problemas com advertências, suspensões ou algo do tipo, que terão grande impacto em suas decisões.

“Uma suspensão não é um motivo automático para uma reprovação. Chegar atrasado na aula ou usar o celular não tem o mesmo impacto que uma briga” afirma Nixon Boyd.

Os estudantes que possuem suspensões terão a oportunidade de explicar os seus incidentes em sua application, geralmente na redação.

6)  A demanda é muito maior do que a oferta

“O grande problema para nós é que temos um número muito maior de talentosos e qualificados candidatos do que de vagas disponíveis” disse Lee Coffin, do departamento de admissões de Dartmouth College.

“Nós procuramos ter em nossa instituição pessoas que irão complementar nossa comunidade com o que estamos tentando construir” ele disse.

“O que a comunidade precisa pode mudar de ano para ano, podendo variar de qualquer coisa desde fatores acadêmicos, diversidade, ou fatores esportivos. Os estudantes que claramente articulam seus interesses, objetivos e potencial possuem chances maiores de serem considerados para uma das vagas em nossa universidade”.

Nesse caso, a redação se mostra determinante para a candidatura do aluno: “Da perspectiva de um estudante, a oportunidade se resume em “Como eu devo escrever uma redação que mostre minha narrativa pessoal, minhas aspirações e meus interesses acadêmicos de forma mais clara possível?”

Se você quiser receber mais informações relevantes para a sua candidatura a uma faculdade no exterior, assine a nossa newsletter.

Referências: US News

Mercado de trabalho: o diferencial atual

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Há algum tempo postamos em nosso blog a matéria Desenvolvendo as Soft Skills.

Gostaríamos de complementar esse nosso post com uma matéria que saiu na revista Exame, intitulada Dá para melhorar?.

Nessa matéria, profissionais e empresas consagradas na área de recursos humanos reforçam a importância das habilidades comportamentais, também conhecidas como soft skills, na formação de um profissional.

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Como se desenvolver para o mercado de trabalho

A Daqui pra Fora é uma empresa que acredita na graduação no exterior não somente porque as melhores universidades do mundo estão lá fora, mas, principalmente, porque os jovens são constantemente expostos a situações que os fazem desenvolver justamente esse lado social e emocional.

A falta dessas habilidades está sendo o principal motivo para a eliminação de candidatos no processo seletivo das empresas, independente do “nome” ou “ranking” da universidade em que o candidato se formou.

Nem mesmo o fato de falar inglês fluente está sendo hoje garantia de contratação. No entanto, se o candidato demostrar capacidade de raciocínio lógico, análise e resolução de problemas, visão sistêmica, junto com fatores comportamentais (sendo resiliência e capacidade de argumentação os principais aliados atualmente), a probabilidade dele ser contratado torna-se muito maior.

Contudo, mesmo com as pesquisas comprovando cada dia mais a crescente valorização das soft skills pelo mercado de trabalho, estudos demonstram que aproximadamente 70% dos jovens ainda acreditam que serão bem sucedidos no trabalho independente das suas competências sociais e emocionais, e que se formar em uma universidade consagrada lhes garantirá um diferencial automático.

Porém, a maioria das grades curriculares de faculdades brasileiras e estrangeiras focam quase que exclusivamente em atributos técnicos, ficando a cargo do estudante buscar maneiras de se desenvolver emocional e socialmente.

Por isso, a nossa equipe está sempre enfatizando o envolvimento em atividades extracurriculares não só na preparação para admissão em faculdades estrangeiras, como também para a preparação para o ingresso no mercado de trabalho.

Equipe de Apoio e Desenvolvimento (DAD).

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MIT – 50 things

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Se você pretende entrar em uma universidade americana ou canadense em breve, se já está atualmente na faculdade ou se você já é formado, ceda alguns minutos de seu tempo para ler esse texto.

Escrito para os calouros da MIT (Massachusetts Institute of Technology), esse texto revela 50 fatos que todo aluno irá vivenciar, em menor ou maior grau, em sua nova jornada estudando no exterior. Não tem como se identificar com cada um dos itens, que servem como um verdadeiro guia para aqueles que irão viver os próximos quatro melhores anos de suas vidas.

Boa leitura!

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50 Things (texto adaptado por Rafael Bento)

Caros novos alunos,

Como vocês em breve iniciarão suas experiências na faculdade, pensei em repassar a vocês algumas coisas que, em retrospecto, acredito serem muito importantes para sua experiência nos próximos quatro anos. Eu espero que algumas delas sejam úteis.

  1. Seus amigos irão mudar muito durante os próximos quatro anos. Deixe-os mudar.
  1. Ligue para alguém que você ama e que não esteja na faculdade algumas vezes na semana, mesmo se for por alguns minutos.
  1. Na faculdade mais do que antes, suas músicas irão estar relacionadas a suas futuras memórias. A cada mês ou dois, faça uma playlist, crie uma pasta no computador, faça o que achar necessário – apenas registre uma cópia dessas músicas. Daqui a 10 anos, elas serão mais efetivas do que um diário para trazer de volta seus melhores momentos.
  1. Tire cochilos durante a tarde e elimine qualquer preocupação da cabeça.
  1. Ajuste sua rotina de acordo com os períodos em que você é mais produtivo e criativo. Se você é mais noturno e trabalha de madrugada, abrace isso. Esse pode ser o único momento da sua vida em que você terá liberdade para tal.
  1. Se você é do tipo que realiza seus melhores trabalhos na noite anterior ao prazo de entrega, não deixe as pessoas dizerem que você “deveria ser mais organizado”. Diferentes estilos funcionam para diferentes pessoas. Particularmente, eu trabalho melhor sobre pressão – então eu sempre procrastino… e sempre acabo me dando muito bem (o que irrita meus amigos que não tem o mesmo hábito). Use sua liberdade (que pode acabar resultando em não ter notas tão boas no primeiro semestre) e veja o que funciona melhor para você.
  1. Pelo menos algumas vezes em seu período de faculdade, faça alguma coisa engraçada e irresponsável enquanto você deveria estar estudando. Uma noite antes da minha prova final de psicologia, no meu primeiro ano, meu companheiro de quarto conseguiu ingressos na primeira fila para um show que seria em um local a duas horas de distância. Eu não fui tão bem na minha prova, mas nunca mais tive de pensar nela desde 1993. Mas lembro da experiência de ir naquele show (com o cara que agora é padrinho do meu filho) pelo menos uma vez por mês desde então.
  1. Torne-se amigo de seus professores favoritos. Reconheça que eles também podem aprender com você – na verdade, isso é parte do motivo de eles terem escolhido ser professores.
  1. Reserve uma hora por dia para estar sozinho (dormir não conta).
  1. Tenha encontros. Não sinta a necessidade de encarar cada encontro como um relacionamento.
  1. Não fique com ninguém que já tenha tido algum relacionamento com seu roommate.
  1. Quando amigos de seus pais visitarem você, não os exclua. Você ganhará comida grátis, e os ajudará a se sentir mais descolados, andando com jovens na faculdade.
  1. No primeiro mês de faculdade, envie uma carta escrita à mão para a pessoa que tornou sua ida a faculdade possível, e descreva suas experiências até agora. Isso significará muito para essa pessoa, e significará muito para você daqui dez anos, quando essa pessoa mostrar essa carta a você.
  1. Abrace as diferenças entre você e seus colegas de classe. Sempre pergunte a você mesmo: “o que posso aprender vindo dessa pessoa?”. Muito do que você irá aprender virá de seus colegas do que de qualquer aula.
  1. Pessoas que ficam totalmente acordadas a noite toda são totalmente superestimadas.
  1. Para aqueles que ingressam na universidade estando em um relacionamento a distância com alguém do ensino médio: ao contrário do que muitos irão te dizer, o relacionamento pode sim dar certo. O segredo é não deixar o relacionamento interferir em sua experiência na faculdade. Se você não quiser ficar com mais ninguém, não tem problema. O que será um problema, entretanto, é você perder diversas experiências na faculdade porque fica horas no telefone com seu/sua namorado/namorada.
  1. Resolver coisas entre amigos é muito melhor pessoalmente do que via e-mail (WhatsApp e Messenger não contam como pessoalmente). Frequentemente, as expressões faciais irão revelar mais do que palavras.
  1. Assuma riscos.
  1. Não fique assustado com os banheiros coletivos. O seu medo irá durar aproximadamente dois segundos.
  1. Quarta-feira é no meio da semana. Portanto, na quarta à noite falta menos da metade para a semana acabar. Você deveria celebrar isso apropriadamente (e isso irá tornar suas quintas e sextas-feiras muito mais divertidas).
  1. Deixe os fracassos serem bem vindos em sua vida. É assim que crescemos. O que importa não é você falhar, mas como você se recupera.
  1. Escola algumas aulas que não possuem nada a ver com seu major, puramente por diversão.
  1. É importante pensar no futuro, mas é mais importante estar presente no agora. Você não irá conseguir colher os frutos da faculdade se você pensar nisso como uma pedra estática em seu caminho.
  2. Quando você está vivendo em um campus com 400 coisas acontecendo a cada segundo a cada dia, ver televisão é uma grande perda de tempo e um grande desperdício de dinheiro. Se você for assistir TV, assista com seus amigos para pelo menos poder chamar de uma “valiosa experiência social”.
  1. Não tenha medo de se apaixonar. Quando isso acontecer, não deixe que o amor tome conta de você. Celebre o amor, mas não o deixe resumir sua experiência na faculdade.
  1. Muito do tempo que que você dedicava para ler livros por prazer irá desaparecer. Crie uma lista de livros que você teria lido se tivesse tempo, e você poderá começar a lê-los após a formatura.
  1. Algumas coisas que parecem ser o fim do mundo realmente se tornarão divertidas após algum tempo. Sabendo disso, esqueça a timidez e pule para a parte boa.
  1. De vez em quando, haverá momentos especialmente inesquecíveis que irão fazer você sentir que algo realmente mudou quem você é. Abrace esses momentos, mesmo se eles forem dolorosos.
  1. Não importa quais são suas visões políticas ou religiosas, seja mente aberta. Você será testado durante os próximos quatro anos de uma maneira que você não consegue imaginar, de todas as possíveis formas. Você não conseguirá aprender se você for mente fechada.
  1. Se você precisar de um trabalho, procure um que você realmente irá gostar. Só porque é um trabalho, não significa necessariamente que tenha de ser algo ruim.
  1. Nem sempre lidere. É bom ser liderado algumas vezes.
  1. Tire muitas fotografias. Um dos meus maiores arrependimentos é que eu não tirei muitas fotografias na faculdade. Minha desculpa era o custo para fotografar e revelar. Com as câmeras digitais e smartphones, não há mais problemas quanto a isso.
  1. Sua saúde e segurança é mais importante do que qualquer coisa.
  1. Peça ajuda. Frequentemente.
  1. Você estará entre os piores alunos da sala em algum momento. Mais da metade de sua turma estará entre os piores da sala nos próximos quatro anos. Acostume-se.
  1. Em dez anos, poucos de vocês estarão tão bonitos quanto agora, então mostre o quanto você é bonito antes que seja tarde.
  1. A longo prazo, a instituição onde você estudou não irá importar mais do que as oportunidades que você irá receber. O nome de sua universidade não significará muito se for a única coisa a estar em seu currículo. Você terá acesso a uma variedade de oportunidades que muitas pessoas não terão – não as desperdice.
  1. Não tente fazer tudo. Equilíbrio = bem estar.
  1. Faça da perspectiva uma prioridade. Se você é próximo o bastante de alguma coisa que o impeça de ter uma boa perspectiva, peça a seus amigos para ajudá-lo.
  1. Se permita comer mal algumas vezes. Serão as últimas vezes na sua vida que você poderá fazer isso sem se sentir culpado.
  1. Se comporte de forma estúpida pelo menos uma vez, de preferência mais de uma vez. Te ajudará a construir caráter.
  1. Lave sua roupa de cama mais do que uma vez por ano. Confie em mim nessa.
  1. Se você está em um relacionamento e nenhum de seus amigos quer estar junto de você quando você está com seu/sua parceiro (a), preste atenção. Eles geralmente têm uma percepção melhor do que a sua.
  1. Não tenha medo de fazer estranhas combinações de ingredientes de pizzas que seus amigos estrangeiros amam. Algumas das mais estranhas na verdade são muito boas. Expanda seus horizontes.
  1. Explore seu campus completamente. Mas não seja pego.
  1. A vida é muito curta para permanecer em um curso que você não está gostando. Troque, mesmo que isso complique as coisas.
  1. Tatuagens são permanentes. Tenha muita certeza.
  1. Não faça piada dos colegiais visitando o campus. Eles eram você há mais ou menos duas horas atrás.
  1. Aproveite cada segundo dos próximos quatro anos. Será impossível descrever o quão rápido eles passarão.
  1. Esse será o único período de sua vida em que sua única responsabilidade será aprender. Tente lembrar de quão sortudo você é, todos os dias.

 Seja você mesmo. Crie. Inspire, e seja inspirado. Cresça. Ria. Aprenda. Ame.

Seja bem-vindo a alguns dos melhores anos de sua vida.

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10 curiosidades sobre Harvard, a universidade mais famosa do mundo!

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A universidade de Harvard é uma das mais prestigiadas e famosas instituições de ensino superior de todo o mundo!

Fundada em 1636 pela Assembleia Estadual de Massachusetts e logo depois nomeada em homenagem a John Harvard, seu primeiro benfeitor, Harvard é a mais antiga instituição de ensino superior dos Estados Unidos. A universidade é uma das mais concorridas de todo o mundo atualmente: em 2016, somente 5,4% dos estudantes que se candidataram para Harvard foram aprovados.

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Harvard é uma figura emblemática, sinônimo de história, tradição e excelência acadêmica. Por consequência, é presença constante em livros, no cinema e na televisão e, principalmente, no imaginário popular.

Preparamos um infográfico com 10 curiosidades imperdíveis sobre a universidade mais famosa do mundo! Conheça mais sobre Harvard abaixo!

[pdf-embedder url=”http://daquiprafora.com.br/wp-content/uploads/2017/11/Fun-Facts-Harvard-3.pdf” title=”Fun Facts Harvard (3)”]

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Revalidação de Diploma nos Estados Unidos

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Muitos alunos que pensam em fazer uma faculdade nos Estados Unidos, Canadá ou Reino Unido ou atualmente estão estudando lá tem dúvidas de como revalidar seu diploma ao retornar para o Brasil.

A revalidação de diploma é um processo que avalia o seu diploma obtido no exterior, para saber se ele possui a equivalência necessária com o mesmo curso oferecido no Brasil. A partir da aprovação no processo de revalidação ou reconhecimento, o diploma poderá ser declarado equivalente aos concedidos no Brasil e terá validade nacional.

Para isso, o recém formado deverá procurar uma universidade pública (federal, estadual ou municipal) e dar entrada no procedimento. Será necessário que no mínimo 70% da grade de aulas que o aluno fez nos Estados Unidos seja equivalente às aulas da instituição brasileira escolhida pelo aluno. Em caso do aluno não ter o mínimo de 70% de equivalência, será pedido que o mesmo curse algumas matérias em alguma instituição brasileira, para que essa porcentagem seja atingida.

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Veja abaixo como funciona o processo de revalidação de diploma:

E confira nosso vídeo sobre o assunto:

Algumas áreas, como administração e marketing, são mais flexíveis com relação a validação de diploma (principalmente empresas multinacionais), mas áreas como educação física e engenharia, o diplomado não poderá exercer sua profissão no Brasil enquanto não tiver seu diploma revalidado.

Felizmente, novas políticas passaram a entrar em vigor desde agosto de 2016, agilizando o processo de revalidação. O prazo para a validação e o reconhecimento dos diplomas será de, no máximo, 180 dias. Antes, havia casos de o trâmite se estender por até três anos.

Para mais informações sobre o processo de revalidação de diploma, o MEC criou um portal especial sobre o assunto. Clique aqui para acessar.

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