Conheça algumas das melhores universidades da Califórnia e entenda por que este é o estado americano que mais recebe estudantes internacionais. 

A Califórnia é o estado americano com o maior número de estudantes internacionais, cerca de 160.000. E razões não faltam para isso. Segundo estado americano com maior número de universidades, a Califórnia abriga algumas das mais prestigiadas instituições de ensino superior do país e do mundo. Mas há inúmeros outros bons motivos para ser um estudante internacional na Califórnia. E eles vão além da excelência acadêmica e de toda estrutura que suas universidades oferecem. 

Um dos grandes atrativos da Califórnia é a indústria local e sua ligação com as universidades. Conhecida como um tech hub, com o centro no Vale do Silício, a Califórnia oferece excelentes oportunidades de estudo, pesquisa e trabalho em STEM (ciência, tecnologia, engenharia e matemática). Os estudantes têm, portanto, facilidade para conseguir estágios em algumas das maiores e mais inovadoras empresas de tecnologia dos Estados Unidos e do mundo, como Apple e Google.

Mas nem só de tecnologia vive a Califórnia. Lá se formam alguns dos melhores músicos e artistas do país. Oportunidades de estágio em grandes estúdios de cinema e TV também são mais acessíveis para os estudantes da Califórnia. O estado ainda contribui intensamente com a indústria aeroespacial, agrícola e de biotecnologia. 

A Califórnia é o estado número 1 do país em green job e green economy. Suas faculdades estão, consequentemente, entre as mais “verdes” dos Estados Unidos e oferecem excelentes cursos para quem pretende trabalhar em carreiras ligadas a questões do meio ambiente.

Fora dos campus, a Califórnia oferece inúmeros atrativos nas cidades, praias e montanhas. Na costa de São Francisco a San Diego estão alguns dos pontos mais bonitos do oeste do país. Quem gosta de aventura e esportes outdoor vai se sentir no paraíso. Trilhas, esqui, snowboard, surfe são algumas das atividades super acessíveis nas praias e parques em todo o estado. 

A Califórnia é também um famoso hub cultural. Suas grandes cidades, Los Angeles, San Diego e São Francisco, recebem importantes eventos, feiras, shows e competições esportivas o ano inteiro. 

A seguir você vai conhecer melhor as universidades mais bem ranqueadas da Califórnia, segundo o US News.

As melhores universidades da Califórnia

Stanford University – #1

Localizada na Bay Area, região de São Francisco, no coração do Vale do Silício, Stanford é considerada a 4a melhor universidade do mundo pelo ranking da Times Higher Education (THE). Segundo o US News, é a 6a melhor do país e a número 1 no Estado da Califórnia.

Stanford promove pesquisas de enorme impacto global, estimula a interação professor-aluno, a interdisciplinaridade e, claro, a excelência acadêmica. É muito conhecida pelo espírito empreendedor e pela proximidade com as indústrias do Vale do Silício. 

Com 33 km2, o campus principal de Stanford é um dos maiores dos Estados Unidos. A universidade é composta por 7 escolas. Três delas oferecem cursos de graduação: Engineering, Humanities & Sciences e Earth, Energy and Environmental Sciences. Stanford tem ainda 18 institutos interdisciplinares, que permitem aos alunos combinarem diferentes áreas de estudos e criarem seus próprios programas. 

Fundada em 1885, Stanford tem hoje um total de mais de 17.000 estudantes, cerca de 7.000 deles na graduação, e 2.240 professores.

Os alunos de Stanford estão entre os mais bem pagos do país quando se formam. De acordo com a PayScale, o salário (anual) no início da carreira dos formados em Stanford é, em média, de U$ 83.500, e no meio da carreira, quase dobra. Vai para U$ 161,400, em média. 

Empresas fundadas por ex-alunos de Stanford geram uma receita anual de mais de 2,7 bilhões de dólares, o que corresponderia à 10a maior economia do mundo. Entre elas estão Nike, HP, Instagram, PayPal e Snapchat.

Praticamente todos os estudantes que entram em Stanford, 99%, permanecem para o segundo ano, o que indica um altíssimo grau de satisfação. Fora das aulas, eles têm à disposição mais de 650 organizações estudantis, que vão de esportes a assuntos acadêmicos, arte ou religião. 

California Institute of Technology – Caltech – #2 

Caltech fica em Pasadena, ao norte de Los Angeles. Número 2 do mundo no ranking 2022 da THE, Caltech é considerada pelo US News a 2a melhor universidade da Califórnia. Tem um ambiente multicultural e diverso. Cerca de 34% dos seus 2.300 alunos são internacionais.

Caltech tem 6 divisões acadêmicas, focadas principalmente em ciências e engenharia. O volume e a qualidade das pesquisas desenvolvidas em Caltech são mundialmente reconhecidos e têm o suporte de instalações de ponta. Entre elas estão o Jet Propulsion Laboratory, o Seismological Laboratory e a International Observatory Network.

O ambiente acadêmico concentrado e intenso de Caltech garante todos os anos milhões de dólares em bolsas de pesquisa, produz incontáveis patentes e forma inúmeros CEOs de empresas de tecnologia. Além disso, ex-alunos de Caltech já receberam 39 prêmios Nobel e 6 Turing Awards (concedido para as maiores contribuições na área da computação). 

Caltech possui 11 residências estudantis. Apenas os calouros (freshman) precisam morar no campus, porém mais de 80% dos alunos preferem continuar vivendo na universidade nos outros anos também. A vida estudantil é bastante centrada nos residenciais, que misturam tradição e inovação. Os dorms são conhecidos como “self-governing living spaces“. Cada casa tem sua própria personalidade e os alunos se inscrevem naquelas com as quais mais se identificam.

Estudaram em Caltech Gordon Moore, engenheiro fundador e diretor da Intel; o famoso químico Linus Pauling (criador do Diagrama de Pauling que estudamos na escola); e Adam D’Angelo, co-fundador e CEO do Quora. 

University of California Los Angeles – UCLA – #3

Considerada a 3a melhor universidade da Califórnia pelo ranking US News, UCLA faz parte do University of California College System, que engloba outras 9 instituições públicas do estado. Seu campus, no bairro de Westwood, Los Angeles, recebe diariamente cerca de 31.500 estudantes, 85% deles na graduação.

A universidade é composta por 12 escolas altamente ranqueadas, entre elas a School of Theater, FIlm and Television (TFT), a School of Dentistry e a School of Education & Information Studies (3a melhor do país na área). 

Top 20 no ranking mundial da Times Higher Education, UCLA oferece 230 majors, 125 deles de graduação, e 90 minors, espalhados em 109 departamentos. Mais de 24 programas acadêmicos de UCLA estão entre os 20 melhores do país nas suas respectivas áreas. 

O grupo de professores de UCLA é reconhecido como um dos melhores dos Estados Unidos. O incentivo à pesquisa é forte desde o primeiro ano e mais da metade dos alunos se formam com experiência em pesquisa em disciplinas de humanidades, ciências sociais e STEM. 

UCLA também é conhecida pela forte cultura de startups, com vários clubs e programas de aceleração que auxiliam alunos a idealizar e executar suas próprias empresas. 

A universidade ainda incentiva os alunos a estudarem fora. Mais de 2.400 estudantes participam anualmente dos 275 programas oferecidos em 39 países. 

Apesar de ser uma instituição de grande porte, a UCLA mantém um espírito de comunidade que oferece aos alunos um enorme senso de pertencimento. Há mais de 1.000 organizações estudantis à disposição dos alunos, que atendem todo tipo de interesse: esportes, política, artes, meio ambiente, religião, xadrez, economia e muito mais.

University of California Berkeley – #4 

Também conhecida apenas como Cal, a University of California Berkeley fica localizada na Baía de San Francisco. É a casa de cerca de 28.000 alunos de graduação e cerca de 10.000 de pós, sendo 23% deles internacionais. Fundada em 1868, Berkeley foi a primeira universidade a integrar o University of California System e é a segunda mais antiga instituição de ensino superior da Califórnia. 

Considerada a 8a melhor universidade do mundo pela THE e a 4a melhor da Califórnia pelo US News, Berkeley possui 14 escolas. Entre elas estão as conceituadas Haas School of Business, a College of Engineering, a School of Public Health e a College of Chemistry. Seus professores já receberam 39 prêmios Nobel, a maioria em física, química e economia.

Reconhecida como uma das universidades com menos discriminação no mundo, Berkeley é um tradicional centro de ativismo político. Nos anos 1960 e 1970 foi palco de importantes protestos contra a Guerra do Vietnã, por exemplo.

A vida dos estudantes fora das salas de aula, laboratórios e bibliotecas em Berkeley passa bem longe da monotonia. Acontecem eventos o ano inteiro, há esportes para assistir ou praticar, mais de 1.000 clubs e organizações estudantis para participar, além das inúmeras atrações da própria cidade de São Francisco.  

University of Southern California – USC – #5 

Fundada em 1880 com 53 alunos e 10 professores, a USC é hoje uma das mais renomadas instituições de ensino e pesquisa do mundo e emprega o maior número de funcionários do setor privado da Califórnia. Cerca de 4.700 professores se dividem em 21 escolas e unidades na universidade, lecionando para um total de 44.000 alunos, cerca de 20.000 na graduação. 

Considerada pelo US News a 5a melhor universidade da Califórnia, a USC está entre as 20 melhores do país e é a 63a melhor do mundo, segundo a THE. Seu campus principal fica no centro de Los Angeles. Há ainda três hospitais-escola além de faculdades de medicina e farmácia no norte da cidade. 

A USC oferece as vantagens de uma grande universidade, como o enorme potencial para pesquisa, ambiente multicultural, mais de 1.000 organizações estudantis e instalações de ponta em todas as áreas. Mas também tem características de escolas menores, como classes pequenas que propiciam mais contato entre alunos e professores. Aproximadamente 63% das salas de aula têm menos de 20 alunos.

Os cursos mais procurados na USC são Business Administration, Comunicação e Jornalismo, Políticas Públicas e Cinema. A USC School of Cinematic and Arts é a mais antiga escola de cinema dos Estados Unidos e uma das mais prestigiadas do mundo. Estudaram lá os atores John Wayne, Clint Eastwood e o cineasta George Lucas, entre outros. 

Os mais de 4.000 professores e pesquisadores da USC já receberam 5 prêmios Nobel e dezenas já foram condecorados com outros prêmios, como o MacArthur Genius Award, Guggenheim Award e a National Medal of Art.  

A USC é a única universidade do mundo a ter um medalhista de ouro em todas as Olimpíadas desde 1912. E também a única a ter um ex-aluno nomeado ao Oscar, desde o início da premiação da academia, em 1929.

Trabalhar durante o curso no exterior alivia as despesas, traz experiência, potencializa o currículo e multiplica o networking. Veja como fazer isso.

Estudar no exterior é indiscutivelmente uma experiência engrandecedora. Viver fora do seu país, aprender uma nova cultura, conviver com pessoas do mundo inteiro e, claro, ter que se virar sozinho no dia a dia são vivências que trazem muito desenvolvimento e evolução. Aliado a tudo isso, estudar em uma instituição de excelência acrescenta demais à formação de qualquer estudante. 

Será que é possível melhorar ainda mais esta experiência? Sim, aliar o estudo ao trabalho é uma forma de tornar a experiência lá fora ainda mais marcante, potente e transformadora. 

Por que trabalhar durante a faculdade no exterior?

Antes de mais nada, o trabalho pode ajudar o estudante internacional (e a família) com as despesas durante o curso no exterior. Seja com alimentação e moradia ou com passeios, livros e compras, o dinheiro “extra” pode ser muito bem vindo para aliviar o custo da jornada. E, caso não precise no momento, o aluno pode começar a fazer seu planejamento financeiro já de olho na sua carreira ou mirar em qualquer outro objetivo.

De qualquer forma, trabalhar durante a faculdade no exterior é uma ótima maneira de potencializar a experiência. Além do lado financeiro, sem dúvida, ganha-se muito em aprendizado e, principalmente, em experiência dentro ou fora da área de estudo. Vivenciar a cultura de uma empresa lá fora, aprender a lidar com pessoas diferentes, exercer uma função nova ou diferentes funções, tudo isso se transforma em um grande portfólio. E, claro, estes ganhos terão um importante reflexo no desenvolvimento pessoal e da carreira.

Outro aspecto positivo nessa experiência é o tamanho e a potência do networking que se constrói. A vivência no trabalho aumenta certamente o número de contatos e, principalmente, a qualidade e a diversidade deles.

Porém, é preciso entender e respeitar as regras ou leis que são destinadas ao estudante internacional quando o assunto é trabalho, seja onde for. A seguir você vai ver as possibilidades de trabalhar durante a faculdade nos Estados Unidos, Reino Unido e Canadá. 

Trabalhar nos Estados Unidos

Alunos internacionais podem trabalhar durante o curso nos Estados Unidos, porém há algumas restrições. Quem tem o visto F-1 (estudante) pode trabalhar no campus desde o início do curso. As ofertas são principalmente nas bibliotecas, no refeitório e nos centros estudantis. É permitido trabalhar até 20 horas semanais (meio período) durante o período de aulas. Nas férias e feriados pode ser período integral.

Fora do campus, é permitido trabalhar a partir do segundo ano da faculdade, com autorizações específicas, que são elas:

O OPT (Optional Practical Training) é uma autorização bastante procurada por estudantes internacionais. Obtendo o OPT, o aluno pode trabalhar temporariamente por até 12 meses (período integral). Este período pode ser cumprido durante o curso (Pre-Completion) ou após a conclusão dele (Post-Completion). No Pre-Completion, durante o curso o aluno pode trabalhar até 20 horas semanais e até 40 horas semanais durante as férias. Depois de concluir o curso, Post-Completion, são 40 horas semanais. O trabalho precisa estar diretamente relacionado à área de estudo do aluno. 

Estudantes que concluíram cursos nas áreas de ciências, matemática, engenharia e tecnologia (STEM) podem aplicar para estender o OPT para mais 24 meses, após o término dos 12 meses convencionais.

O CPT (Curricular Practical Training) é outra autorização que permite que estudantes internacionais trabalhem durante o curso, sendo que essa autorização deve estar ligada a uma aula que tenha um requerimento de estágio. Assim como pelo OPT, o trabalho, seja por emprego, estágio ou educação cooperativa, também precisa estar diretamente ligado ao campo de estudo do aluno. 

Uma das diferenças entre o CPT e o OPT é que com o CPT o período de 12 meses de trabalho deve ser concluído antes do término do curso. Além disso, o aluno precisa ter uma oferta de trabalho para aplicar para o CPT, enquanto para o OPT ele pode aplicar mesmo sem ter uma oferta oficial de trabalho.

Trabalhar no Canadá

No Canadá, o visto de estudante permite que os alunos internacionais trabalhem enquanto fazem faculdade. Inclusive fora do campus. A permissão vale desde o início do curso superior.

Fora do campus é permitido trabalhar para todo tipo de empresa. No campus, há várias opções de trabalho. O aluno pode ser assistente de pesquisa, pode trabalhar em organização estudantil ou mesmo para alguma empresa privada instalada no campus, como uma academia ou restaurante, por exemplo. O aluno pode, inclusive, trabalhar para ele mesmo se tiver um negócio localizado fisicamente no campus.  

Enquanto faz o curso o estudante tem permissão para trabalhar no Canadá até 20 horas semanais (meio período) fora do campus. No campus não há limite de horas. 

Depois de formado, o aluno pode solicitar o Post Graduation Work Permit (PGWP), um visto de trabalho em tempo integral que tem duração de 1 a 3 anos. Ele deve ser solicitado até 90 dias após a conclusão do curso, quando o visto de estudante ainda está válido.  

Alguns programas de estudo incluem experiência de trabalho como parte de seu currículo, e o aluno pode solicitar uma autorização de trabalho cooperativo ou estágio seguindo algumas regras específicas que precisam ser avaliadas, são os chamados Co-Ops.

O Co-OP é um programa de cooperação entre universidade e empresas apesar de não serem exigidos para o estudante se graduar é uma excelente oportunidade para que jovens universitários tenham experiências práticas no mercado de trabalho. Esse programa geralmente é realizado no segundo ou terceiro ano da universidade e dura cerca de 4 meses. Após aceito é necessário pedir o visto de co-op student, que te legaliza trabalhar 40 horas semanais. É um programa muito interessante e dependendo da área a remuneração média pode chegar a 35 dólares canadenses por hora.

Trabalhar no Reino Unido

Nas universidades do Reino Unido, alunos internacionais (com visto Tier 4, de estudante) podem trabalhar meio período (até 20 horas semanais) durante o período de aulas. Nas férias é permitido trabalhar período integral. 

Especialmente nas grandes cidades, não é difícil conseguir trabalho meio período. Mas é preciso prestar atenção em alguns detalhes. 

Trabalhar para si mesmo ou como freelancer, por exemplo, não é permitido. Os contratos são temporários, não podem ser permanentes. Os alunos internacionais não podem trabalhar como autônomos ou montar um negócio. O visto de estudante também não permite que o aluno internacional trabalhe como atleta profissional ou artista.

Vale a pena, também, verificar se a sua universidade tem regras específicas para o trabalho de estudantes internacionais. Algumas instituições podem não permitir que alunos internacionais trabalhem fora do campus. Se for este o caso, provavelmente não será um problema, pois há várias possibilidades de trabalho no campus. 

Depois que termina o curso, o aluno é considerado em férias por até 4 meses ou até quando expirar o visto (vale o período mais curto). Se, depois disso, quiser um trabalho permanente, será preciso mudar o status do visto.

Localizado no vibrante bairro do Chelsea, em Manhattan, o FIT é uma das referências nos Estados Unidos e no mundo nas áreas de moda e design.

Para quem quer estudar e trabalhar com moda, design ou arte, nada melhor que estar perto de onde tudo acontece. Nestas áreas, certamente larga na frente quem estiver onde as tendências são traçadas, onde estão os melhores profissionais e onde acontecem os principais eventos. Por isso, quem busca esses cursos leva enorme vantagem se fizer faculdade no exterior.

O Fashion Institute of Technology (FIT), em Nova York, é uma das referências em moda e design no mundo inteiro. Localizado no efervescente bairro do Chelsea, em Manhattan, o FIT atrai há décadas estudantes de todos os lugares dos Estados Unidos e do mundo.

A localização privilegiada já é por si só um rico e variado “cardápio” de possibilidades de aprendizagem. Andando pelas ruas os alunos já se deparam com as principais empresas e as mais recentes tendências em moda, design, comunicação e arte. Além disso, a cidade oferece oportunidades de aprendizado com executivos de grandes empresas, acadêmicos e pensadores influentes.

O FIT é, portanto, um dos melhores lugares para aprender, criar uma networking diferenciada na área e ter acesso a várias oportunidades na carreira.

Por dentro da FIT

O Fashion Institute of Technology é reconhecido por seu programa acadêmico rigoroso, único e ao mesmo tempo flexível para os estudantes. Tem um ensino focado em oportunizar experiências práticas, parcerias com outras universidades e com indústrias, e comprometimento com pesquisa, inovação e empreendedorismo.

Fundado em 1944, o FIT é um dos líderes mundiais em educação para design, moda, negócios e tecnologia. Seus programas aproveitam a atmosfera vibrante e criativa de Nova York para incrementar o ensino, a exploração e a pesquisa.

Academicamente, o FIT possui 5 divisões. A principal delas é a School of Art and Design. Ela oferece 17 majors e conta com 3.800 alunos que buscam seguir carreira em moda, arte e vários campos de design. Alguns cursos oferecidos pela School of Art and Design são Publicidade e Design Digital, Fine Arts, Fashion Design, Ilustração e Design de Interiores.

A Jay and Patty Baker School of Business and Technology oferece 10 majors para 4.000 alunos. A escola é focada em negócios na moda e em áreas relacionadas a ela. O currículo é elaborado buscando desenvolver nos alunos as habilidades e o conhecimento requisitados no mundo inteiro nas indústrias da moda e da criação.

A terceira divisão do FIT é a School of Liberal Arts and Science, que oferece dois majors. Nela, alunos de todo o FIT podem escolher entre centenas de disciplinas que desenvolvem pensamento crítico, habilidades de comunicação, conhecimento em ciências naturais e sociais. O objetivo é equipar os estudantes com as melhores ferramentas para que contribuam de maneira eficaz com um mundo culturalmente cada vez mais diverso.

O FIT tem ainda a School of Graduate Studies, para pós-graduação, e o Center of Continuing and Professional Studies, com cursos que não são de nível superior.

O processo seletivo

Nos Estados Unidos a seleção dos candidatos para as universidades não é baseada em um único critério, como uma prova, por exemplo. As faculdades procuram observar diferentes aspectos que consideram relevantes para escolher aqueles que mais se encaixam no perfil da instituição.

O FIT leva em conta na sua seleção as notas dos alunos no colégio (do 9^o ano à 3^a série do Ensino Médio) e a nota da prova de proficiência em inglês. Para o TOEFL, teste mais comum, o mínimo exigido é 80. Para o IELTs, é 6,5 e para o Duolingo, 105.

Portfólio

Um fator muito importante na candidatura para o FIT é o portfólio. Ele é exigido para todos os cursos ligados a artes e design e, nestes casos, é parte fundamental na seleção.

A montagem do portfólio varia de acordo com a área específica para a qual o aluno vai se candidatar. Cada curso tem suas próprias exigências.

Para o curso de Fashion Design, por exemplo, o portfólio solicitado é dividido basicamente em 3 partes: uma redação, dois projetos de design e um projeto de costura.

A redação (essay) consiste em um texto de até 250 palavras onde o candidato mostra um pouco da sua personalidade, baseado em um tema específico. Um exemplo é “Como você lida com a situação em que a sua opinião difere da de um professor ou empregador no que diz respeito à sua performance?”. Pelo conteúdo desse tipo de essay os selecionadores detectam vários aspectos do perfil do candidato.

Os dois projetos de design devem conter um total de 7 a 14 imagens. No primeiro projeto, o candidato vai enviar 3 a 6 imagens de uma criação sua em sportswear (calça, blusa, saia e jaqueta, por exemplo).

No outro projeto o aluno vai submeter imagens originais de fashion design, contendo figuras desenhadas por ele mesmo. São relevantes o estilo, a criatividade e a variedade. Junto a estas imagens, devem estar duas sentenças explicando a inspiração para estes processos.

Por fim, o projeto de costura consiste em 4 a 9 fotografias de roupas criadas e costuradas pelo próprio candidato. São analisados a originalidade, a estética e a criatividade.

Conheça alguns ex-alunos do FIT

Não são poucos os ex-alunos do FIT que tiveram sucesso no mundo da moda e do design.

O estilista e empresário Calvin Klein se formou em Fine Arts em 1963. Cinco anos depois, ele criou a marca com o seu nome, que é referência em roupas e acessórios até hoje no mundo inteiro.

Michael Kors se formou no FIT em Fashion Design. Em 1981 lançou uma linha feminina para várias lojas, entre elas a Bloomingdale ‘s, a Lord & Taylor e a Saks. De lá para cá, ganhou inúmeros prêmios internacionais e é querido por celebridades como Angelina Jolie e Michelle Obama.

David Chu, estilista e fundador da marca Nautica, e Joy Herfel, presidente das marcas Polo Ralph Lauren, também se formaram no FIT.

O mais novo teste de proficiência em inglês, o Duolingo, vem crescendo e ganhando espaço nas universidades. Saiba tudo sobre ele e veja se vale a pena fazer. 

Para fazer faculdade em qualquer lugar do mundo onde o curso é ministrado em inglês, estudantes brasileiros precisam fazer uma prova de proficiência na língua. As universidades usam este instrumento para se certificar que o candidato tem capacidade de acompanhar as aulas e de interagir com professores e colegas dentro e fora das salas de aula.

Há alguns testes muito conhecidos de proficiência em inglês, como o TOEFL, amplamente aceito em todo o mundo, e o IELTS, mais tradicional no Reino Unido, mas também bastante aceito em inúmeras instituições ao redor do planeta.

O Duolingo English Test (DET) é um teste de proficiência em inglês criado recentemente pelo aplicativo Duolingo. O mesmo aplicativo que desde 2013 é amplamente utilizado gratuitamente mundo afora para aprendizado de idiomas lançou este teste de proficiência e conhecimento.

Mesmo sendo muito recente, o Duolingo vem crescendo, principalmente após o início da pandemia e é cada vez mais aceito por universidades no mundo todo.

Como funciona o Duolingo English Test

Diferentemente do TOEFL e do IELTS, que passaram a ter testes que podem ser feitos em casa após o início da pandemia, o DET já nasceu online e feito de casa, ainda antes da chegada do Coronavírus. E ele tem uma estrutura bem diferente da dos seus “concorrentes” mais tradicionais.

Primeiro, é um teste mais simples. Você não vai se deparar com aquelas seções fixas mais convencionais Writing, Listening, Reading e Speaking. As perguntas do Duolingo são transversais e avaliam ao mesmo tempo várias habilidades: Literacy (habilidade de ler e escrever), Comprehension (ler e escutar), Conversation (ouvir e falar) e Production (falar e escrever).

Elas seguem o modelo do próprio aplicativo. Pode ser uma pergunta onde você lê o enunciado e deve responder falando, ou ouvir e ter que responder por escrito, ler e falar, escutar e escrever, ou ainda descrever uma imagem.

Outra diferença é que o teste é adaptativo, ou seja, o nível do teste vai se adaptando ao conhecimento que o aluno apresenta durante a própria prova. Quanto melhor o seu desempenho, mais difíceis as questões vão ficando. A ideia é que a prova atinja o nível do candidato e que, assim, ele possa ser avaliado de forma mais precisa.

A duração da também não é igual à dos outros testes de proficiência, que levam cerca de 3 horas. O DET não chega a 1 hora. São basicamente 45 minutos divididos em três partes.

Estrutura e pontuação do Duolingo

A primeira parte da prova, o Quick Setup, dura 10 minutos e não é avaliada, ou seja, não tem nota. É apenas uma introdução às regras e procedimentos do teste.

Em seguida, por 25 minutos, o candidato responde às questões adaptativas. Nesta parte está o grande volume do teste, onde todas as habilidades são avaliadas.

A ordem das questões é aleatória. Apenas as duas últimas perguntas são padrão: em uma delas o aluno deve escrever um pequeno texto com 50 a 100 palavras e na outra ele deve responder falando por 30 a 90 segundos.

A terceira parte é a Video Interview & Writing Sample. Nela o candidato responde a duas questões abertas e dissertativas. Nas duas, o candidato escolhe um entre dois temas propostos (diferentes para cada questão).

Na primeira ele deve falar por 3 a 5 minutos sobre o tema que escolheu. E na segunda, deve escrever por 3 a 5 minutos a respeito do outro tema escolhido. Em cada uma, o aluno tem 30 segundos para planejar sua resposta. Para esta etapa não é atribuída nota, porém as respostas são enviadas para as universidades onde o aluno estiver aplicando.

Pontuação e regras

A escala de pontuação do Duolingo English Test vai de 10 a 160 pontos e o score aumenta de 5 em 5 pontos. Os resultados incluem a pontuação geral e a pontuação por habilidade.

A pontuação geral não é uma média exata do resultado de cada habilidade. As 5 pontuações (a das 4 habilidades e a geral) são calculadas independentemente e correspondem a combinações ponderadas das questões, de acordo com a importância de cada uma delas.

De acordo com o resultado, o aluno entra em uma determinada faixa de pontuação. Elas vão de 10 a 55 pontos, de 60 a 85, 90 a 115, 120 a 160.

Na faixa mais baixa (10 – 55 pontos), por exemplo, o aluno é classificado como “capaz de entender palavras e expressões básicas e se expressar em contextos familiares”. Na mais alta (120 – 160), o aluno é “capaz de usar o idioma de forma eficaz e flexível para a maioria dos propósitos sociais, acadêmicos e profissionais.

Como o teste pode ser feito em casa, regras rígidas de segurança precisam ser seguidas.

O candidato precisa estar sozinho, em ambiente silencioso e bem iluminado. Precisa estar com os ouvidos à mostra (não cobertos pelo cabelo), não pode usar óculos escuros nem fone de ouvido. Também não pode ter material para fazer anotações.

Algumas exigências podem parecer irrelevantes, mas dão credibilidade ao exame junto às universidades.

O computador deve ter câmera, alto-falante, microfone e conexão de internet estável. O aluno precisa ter em mãos passaporte ou outro documento oficial com foto. O teste é gravado do início ao fim.

O resultado sai em 48 horas. E o aluno pode refazer o teste quantas vezes quiser, desde que não o faça mais de 2 vezes no período de 30 dias. O valor do teste é U$ 49,00.

Onde o Duolingo é aceito

O Duolingo cresceu e vem sendo cada vez mais aceito pelas universidades em diversos países. Já faz parte do processo seletivo de mais de 1.500 instituições, incluindo 1.028 nos Estados Unidos, 167 no Canadá, 28 na Austrália e 2 na Holanda.

Nos Estados Unidos, algumas das mais importantes universidades, como Yale, Columbia, Duke e UCLA, já aceitam o Duolingo. No Canadá, a University of British Columbia e a University of Toronto, algumas das mais prestigiadas do país e do mundo, também aceitam.

No caso do Reino Unido, o IELTS é exigido para se obter o visto, então ele é mais recomendado.

Apesar de o DET estar sendo cada vez mais difundido, muitas universidades ainda não o aceitam. Por isso, é fundamental checar nas universidades onde você pretende aplicar se o Duolingo é suficiente para você ser admitido.

A Califórnia é um dos lugares mais procurados dos Estados Unidos por estudantes internacionais. As praias, as cidades badaladas, o Vale do Silício, enfim, atrativos não faltam. Mas não é apenas o ambiente convidativo que interessa aos jovens estudantes. Na Califórnia estão algumas das principais universidades dos Estados Unidos e do mundo, como é o caso da University of California Los Angeles. Portanto, estudar na UCLA é um sonho para muitos estudantes.

Segundo o ranking da Times Higher Education, 8 instituições da Califórnia estão entre as 100 melhores do mundo, número que supera o da maioria dos países. Similarmente, a UCLA é a 17ª colocada no ranking mundial da THE.

A UCLA é na verdade a universidade que mais recebe applications nos Estados Unidos. Em 2020, foram mais de 130.000. Além disso, do total dos cerca de 31.000 alunos na graduação 16% são internacionais. Casa de 14 vencedores do Prêmio Nobel, a UCLA tem, como resultado, centenas de centros de pesquisa e institutos entre os principais dos EUA em diversas áreas.

Na graduação, UCLA oferece mais de 125 majors e 90 minors. Em contrapartida, os cursos mais populares na UCLA são Biologia, Economia de Negócios, Ciências Políticas, Psicologia, Biopsicologia e Economia.

Uma estudante brasileira na Califórnia

Mas como é estudar na UCLA? A gente sabe que cada aluno é único. Cada um tem o seu background, a sua personalidade e seus próprios planos. Mas sempre vale a pena conhecer a experiência de quem está vivendo lá.

A paranaense de Londrina Renata Kobayashi, aluna Daquiprafora, está cursando o primeiro ano na UCLA e contou pra nós como tem sido sua vida por lá.

A adaptação

“A UCLA tem o sistema de quarters, que divide o ano em fall, winter e spring. Cada um deles tem 10 semanas e estas semanas funcionam como um semestre, você tem que aprender tudo como se fosse matéria de um semestre.

É bem corrido, passou muito rápido pra mim. A última semana, quando acontecem as provas finais, chegou muito rápido.

Mas eu não esperava que a minha adaptação seria tão tranquila como foi. Eu achava que eu ia ter muita saudade dos meus pais, que ia estar muito sobrecarregada… No começo a gente fica mesmo, porque a UCLA é enorme, é a UC mais populosa do sistema. Eu lembro que durante o orientation eu vi tanta coisa que fiquei super preocupada, achando que não ia conseguir acompanhar as aulas. Mas não foi bem assim.

Com relação a integração, não tive qualquer problema. Entre o final do meu orientation e o início das aulas eu tive uma semana livre aqui. Optei por fazer o “stay through” nesse período ao invés de ir para um hotel, por exemplo. Você paga uma taxa de US 50,00 por mês para ficar direto na faculdade até as aulas começarem. Isso foi fundamental para mim e eu aconselho para aqueles que vierem para cá.

No orientation você já conhece algumas pessoas, naturalmente. No stay through”, eu conheci muito mais gente e aí você já cria seu círculo de amizades. Então, quando as aulas começaram eu já tinha meus amigos. Questão social, de amizades, foi bem tranquilo.”

As aulas

“Na UCLA você só pode fazer 19 units per quarter. No meu primeiro quarter, minha advisor falou para eu pegar três aulas e no seguinte, talvez, tentar quatro. Ela disse para eu não forçar no início.

Então eu escolhi English Composition(que é um requisito da UCLA), Ciência da Política (que eu estou amando) e História 12-B, que é sobre o neoliberalismo e como as políticas neoliberais influenciam nos países em desenvolvimento. Essa é uma aula bem complexa”

Desempenho

“No começo eu estava muito insegura. Eu pensava: na UCLA é todo mundo do mesmo nível, você tem que se esforçar muito.

Mas uma coisa que foi legal é que em todas as aulas eu tenho amigos. Em Ciências Políticas eu tenho uma amiga americana. A gente vai todo dia pra lecture juntas e a gente estudou para o mid-term juntas. Passamos o final de semana estudando e a gente tirou um A. Eu fiquei bem feliz porque mostrou que é possível, que você recebe o que você dá e que valeu a pena nosso hard work.

A aula de História eu faço com duas brasileiras. Esse mid-term foi o mais desafiador para mim até agora. Eu tinha que entregar um research paper (pesquisa), de 5 a 7 páginas, explicando como as influências neoliberais e como as políticas do Fundo Monetário Internacional e do Banco Mundial influenciam no desenvolvimento do South Globe.

O meu paper foi a comparação da Jamaica e do Brasil, focando em aspectos sociais e econômicos. Eu tive que pesquisar muito, varei a noite fazendo isso, lendo, por exemplo, TCC da FGV. A gente tinha uma semana para fazer e não era só isso, tinham outros mid-terms. E eu fiquei muito feliz porque tirei um 89, mais do que eu esperava.”

Estrutura e ensino

“A UCLA é muito grande. Eu sou de Humanas, então fico no North Campus. Quase não frequento o South Campus porque são os prédios de Física, Matemática, Química… Mas os prédios de lá são também muito bonitos. Os de Humanas são os mais antigos.

O ensino é o mesmo estilo. Tem lectures (aulas expositivas), slide-shows, tem as discussões com os TAs (professores-assistentes). Eu tenho mais contato com os meus TAs que com os meus professores.

Pra mim foi um pouco mais complicado criar laços com os professores. Como a universidade é muito grande, eu demoro de 15 a 20 minutos andando para ir para a aula, e tenho que andar para almoçar e voltar, então tudo isso leva tempo.  A maioria das office-hours dos professores são espalhadas pelo campus, em prédios diferentes, e o meu horário ainda tem que bater com o do professor. Então é meio complicado. Por isso eu converso mais com meus TAs durante as discussions e as office-hours. Mas é muito bom também.

No caso de English Composition, tenho mais contato com o professor, porque a sala é pequena, 22 alunos. Mas nas lectures, que são classes bem maiores, é mais complicado.”

Extracurricular

“Em relação aos clubs, aqui tem inúmeras opções. Eu decidi entrar no da UNICEF, de trabalho voluntário, que eu estou gostando bastante.

Entrei para o de Business também, mas eu senti que ia ser demais, então deixei ele meio de lado.

Para compensar isso, me inscrevi no Alumni Mentorship, que um programa novo na UCLA. Quando eu vi no meu email a descrição, dizia que eu teria um ex-aluno que iria me ajudar com currículo, com entrevistas, que ia me dar dicas e conselhos. Pensei: por que não tentar no primeiro ano? Achei interessante. Então me inscrevi e a minha mentora me aceitou.

Essa mentora tem o mesmo major que eu pretendo fazer, que é Global Studies, e ela é manager na Fox Sports, o que me deixou muito animada. Ela me chamou para almoçar lá, me convidou para conhecer onde ela trabalha. Nós almoçamos, e depois ela me chamou para das uma volta pelos estúdios (a Fox é a única que não tem tour aberto ao público). Ela me falou sobre a experiência dela na UCLA, a gente combinou que vamos nos encontrar todo mês. Foi bem legal, fiquei muito feliz com isso.”

Vida social

“Aqui na UCLA tem muita coisa para fazer a todo momento. São os jogos de futebol, jogos de basquete, que são muito legais. Tem também os de hóquei. Eu tenho um amigo no time de hóquei e outro dia a gente foi lá no Staple Center, em downtown, ver ele jogar. Era contra a USC, nossa maior rival. Então foi super divertido. Eu nunca tinha assistido hóquei e adorei.

A greek life (organizações estudantis que têm aspectos que se assemelham às repúblicas do Brasil) é bem presente por aqui. Minha roommate e várias amigas minhas estão em sororities. Eu vi que consome tempo, mas estou podendo ter uma ideia de como é e talvez no próximo ano que queria participar também. Tenho amigos também nas fraternities.

Basicamente toda semana tem as festas nas frats, e lá a gente conhece muita gente. E como Los Angeles é muito grande, as atividades das frats acabam atraindo muita gente quer se divertir nas proximidades da universidade.”

Saudades de casa

“No meu caso, foi bem raro isso acontecer. É tanta coisa para fazer, tanta coisa para pensar, que eu acabei tendo saudades mesmo só duas vezes. E era domingo, claro, aquele dia que a gente está acostumado a ficar em família. Lá em Londrina a gente é bem próximo e um ou dois domingos aqui eu acordei com saudades. Mas liguei para os meus pais, a gente conversou e ficou tudo bem.”

Dicas

“Estou muito disposta a ajudar os alunos da Daquiprafora que estiverem pensando em vir para UCLA. Sei o quanto vale ter informações e dicas. São tantas coisas que eu queria saber antes de chegar aqui, que eu quero ajudar com pro-tips que eu sei que podem ser bem importantes. Por isso, podem me procurar.”